Luego de varios fallidos intento, el momento ha llegado, ya la twittofera nica esta creciendo a un ritmo constante, por lo que el timing no podría ser mejor, asi que desde hace varios días, la comunidad lanzó el primer estudio para conocer sobre los distintos usos de twitter en Nicaragua, así que los invito a llenar esta pequeña encuesta.

Se debe aclarar, para despejar cualquier comentario mal intencionado, que esta encuesta no es un estudio de mercado, no es una tarea, ni nada por el estilo, es sencillamente para fines estadísticos. Los resultados serán posteados en el blog oficial de twittnic y para ser distribuido por toda la twittosfera y blogosfera nica.

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Digital Nation o Nación Digital, es un estudio sobre como el ser humano se comporta en esta era digital, y como esta nos influye, ya sea para bien o para mal. Este estudio en formato video, de una hora de duración, retoma ciertas inquietudes que van desde el comportamiento de la juventud (nativos digitales) ante este bombardeo digital, como esta afecta su rendimiento académico, el fenómeno de multitasking, la adicción al internet, y la aplicación de la tecnología para las ciencias, la pedagogía, el trabajo hasta para el ejército.

A continuación les comparto el estudio:

Pero como llegamos a esta era?, bueno, el documental de discovery te dice como. ;D

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Post tags: internet, videos

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Vía RSS, me doy cuenta que los chicos de Nielsen Group, comenzaron este año con las pilas puestas, y es que acaban de publicar un estudio de las 10 mejores  intranets del 2009 en base a ciertos  parámetros y guías que ellos mismos han promovido a lo largo de estos años.

Los ganadores de esta honorable mención son… :

1. Altran (Francia)
2. Advanced Micro Devices (AMD)(USA)
3. BASF SE (Alemania)
4. COWI Group A/S (Dinamarca)
5. Deloitte Touche Tohmatsu (DTT) (USA)
6. Environmental Resource Management (ERM)- (Global)
7. Banco HSBC de Brasil (Brasil)
8. Banco Kaupthing (Islandia)
9. L.L.Bean (USA)
10. McKesson Corporation (USA)

Este tipo de estudio se enfocó primordialmente en evaluar tanto el diseño, la estructura visual de los contenidos como la usabilidad de los sitios participantes. De igual forma se evaluó en base a ciertos parámetros relacionados con:

• Información institucional y noticias relacionadas
• Control Editorial del sitio
• Actualización de la información
• CEO bloging
• Navegación Consistente
• Uso de Multimedia
• Visualización de datos
• Herramientas colaborativas y de discusión
• Wikis
• Directorio de empleados con profiles page
• Calendario corporativo
• Personalización del sitio

Dentro de los puntos a destacar de este estudio, podemos decir que hubo un incremento considerable del personal encargado de desarrollar este tipo de sitios (el no. promedio de integrantes por equipo fue de 14), así mismo, Microsoft Shared Point fue la plataforma más utilizada entre los sitios ganadores, y herramientas colaborativas “web 2.0 enabled” fueron sin duda alguna las características más implementadas.

Como un huge point a favor, fue que las empresas se tomaron la mano en la conciencia y comenzaron a desarrollar intranets orientadas a mejorar la experiencia de sus visitantes (personal de la empresa), tanto así que hubo un incremento considerable en relación a otros años en emplear una metodología DCU para el análisis, diseño y desarrollo de dichos sitios, técnicas como Wireframing, CardSorting, Análisis Heurísticos y Test de Usuarios fueron comunmente implementadas.

Para concluir, una de las sorpresas de este estudio fue que por primera vez un sitio latinoamericano (Banco HSBC de Brasil) logra colarse en esta exclusiva lista- Parabéns HSBC!.

Como punto y aparte esperemos que las intranets de las empresas de aquí (caso que existiese alguna) tome a consideración estos aspectos, ya que no solo es importante en satisfacer las necesidades de los usuarios externos sino también en mejorar y optimizar de cierta forma el trabajo del personal interno a través de sitios accesibles y usables.

Para leer un poco más sobre la nota de este estudio, dale click aquí, o si te interesa adquirir ($$) una copia de este estudio presiona aquí.

Disclaimer

La foto utilizada en este post no corresponde a los screenshoots de los sitios ganadores.

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Post tags: Estudios, intranet, nielsen group

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Agradezco a Renata por proporcionarme el documento final, y permitirme publicarlo en el blog. Obrigado Renata!

Comencemos….

El presente artículo presenta los resultados de una investigación realizada a los estudiantes de la Universidad Centroamericana (UCA), para analizar el acceso y conocer los hábitos de uso del Internet.

Se totalizó una muestra de 540 personas, dentro de las cuales 35.2% son varones  y el 64.8% son mujeres. La edad de los encuestados oscila entre 16 y 21 años, en un 86%.

Las encuestas fueron aplicadas por los estudiantes del curso de Cibercomunicación que se dividieron por carrera y seleccionaron de manera aleatoria los estudiantes a entrevistar. Mayoritariamente fueron encuestados estudiantes que ingresaron entre 2006 a 2008.

El objetivo principal de dicha investigación es identificar el nivel de acceso a Internet por parte del estudiantado de la UCA  y que recursos de la red son utilizados con mayor frecuencia para la comunicación, obtención de información, y otros servicios.

A continuación se muestran los siguientes resultados, agrupados en diferentes categorías:

Nivel de Acceso a las Tecnologías

El 92.8% de los entrevistados poseen un teléfono celular, en contraste con el 68% que posee computadora y el 36.5% que cuenta con conexión a Internet en su casa de habitación.

Frecuencia de Uso del Internet

Al preguntarles cuál era la frecuencia semanal de uso de Internet , el 40% respondió que usa Internet por lo menos una vez al día,  el 34.4% por lo menos dos veces a la semana y el 16.3% por lo menos una vez a la semana, para un total de 90.9% de estudiantes que utilizan Internet como mínimo una vez a la semana.

Uso de Internet

La mayoría de los estudiantes (74.1%) utiliza Internet para obtener información académica (estudio e investigación). El 47% utiliza para obtener información general en los sitios WEB.

Muy pocos utilizan para obtener información sobre productos y servicios (16.5%), salud (7%), organizaciones civiles o gubernamentales (11%).

Lugar de Acceso

Con relación al lugar de acceso a Internet, el 36.5% utiliza Internet en su casa, el 13.5% desde su trabajo, el 24.4% utiliza Internet en los laboratorios de informática de la UCA y el 59% utiliza Internet en un Cibercafé.

Un grupo muy pequeño de 6.8% de los estudiantes utiliza la red inalámbrica de la UCA o pública, o sea, un grupo muy limitado tiene una computadora portátil  o la lleva a la universidad.

Herramientas de comunicación

Con relación a la comunicación por Internet, el 80% de los estudiantes utilizan el correo electrónico, el 62% comunicación por Chat, y solamente el 20% participa en foros de discusión.

Redes Sociales

Las comunidades sociales virtuales más visitadas son el sitio HI5, con un porcentaje equivalente a 60% de los encuestados, seguido por Facebook, con un porcentaje de 26% y el sitio Myspace con una preferencia de 18.3%. El 23.1% dice utilizar otras comunidades virtuales.

Al cruzar las variables: conexión a Internet en su casa y comunidades virtuales más frecuentadas,  el 43.7% de los estudiantes que tienen conexión a Internet en su casa utilizan Facebook, y el 69% utiliza HI5. En cambio, solamente 16% de los estudiantes que no tienen Internet en su casa usa Facebook, en contraste con el 55% que no tienen conexión en su casa y usa HI5. La correlación entre los estudiantes que tienen conexión a Internet en su casa y usan Facebook es mayor que los que usan HI5 con conexión a Internet.

Ocio digital

Se preguntó sobre las actividades de entretenimiento, el 28% juega en Internet, el 41,1% descarga música, películas y software, el 23% afirma descargar libros y leer periódicos. El 41,3% realiza otras actividades de entretenimiento.

Conclusiones

El presente estudio nos muestra una pequeña pincelada del nivel de penetración de Internet y como esta a su vez interactua con los jóvenes universitarios de la Universidad Centroamericana (UCA),  de igual forma me atrevo a decir que el panorama presentado se refleja en casi la mayoría de los jóvenes universitarios de la nación, de hecho hasta puede que los porcentajes tiendan a disminuir considerablemente en algunos casos.

El nivel de penetración de Internet es relativamente muy bajo, causado por los altos precios del servicio impuesto por los proveedores de Internet, a esto agréguenle el poco entusiasmo de los padres por contratar el servicio, por lo que la mayoría de los jóvenes tienden acudir a los Cybercafés. No obstante, dichos factores negativos no frenan el entusiasmo por adquirir nuevos conocimientos, lo cual se traduce que casi la mitad de los encuestados navega por Internet diariamente y otra tercera parte dos veces por semana como mínimo.

Un punto a tomar a consideración es la poca interactividad que tienen con los servicios de e-comercio, banca en línea y e-administración, debido a factores no identificados en el estudio, podría ser por falta de conocimiento? falta de confianza?  pudiera ser!, pero lo que si se puede identificar es el alto porcentaje del uso de herramientas de socialización como el chat, el correo electrónico y las redes sociales.

Para concluir, reitero mis agradecimientos y mis felicitaciones a Renata y a su grupo, por elaborar este importante informe, que para algunos puede pasar por desapercibido, pero para otros, son un insumo importante que se puede traducir en nuevos nichos donde la tecnología pudiera incidir en gran medida como herramientas que permitan mejorar la manera en que vivimos e interactuamos con la sociedad y el gobierno.

Desde ya apoyo a cualquier iniciativa que permita proliferar este tipo de estudio donde se evaluen  el acceso a las nuevas tecnologías y el uso de las mismas, enfocado fundamentalmente en la telecomunicaciones e internet.

El estudio completo lo pueden descargar aquí, bajo licencia creative commons

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Post tags: Estudios, facebook, internet, nicaragua, redes sociales, uca

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El estudio revela, que pese al aumento del número de matrículas en las universidades latinoamericanas, lo cual es un factor muy positivo, la cobertura educativa a escala mundial es de casi 32% para latinoamérica, en comparación con el 87% y 68% de Europa y Asia respectivamente. De ese 32 % señalado, los países de Brasil, México, Argentina, Venezuela y Colombia concentran la mayor cantidad de cobertura con un 75% (en lo personal, añadiría también a la lista a Chile).

Naturalmente, al ver esta cifra, es imposible no dejar de pensar, que es lo que esta pasando?, evidentemente algunos de los factores catalizadores de esta problemática son la calidad de la educación, y la falta de apoyo entre la empresa privada junto con el gobierno.

Aplicándolo a nuestro contexto, estos factores y otros mas, se aprecian evidentemente en las universidades nacionales, algunas por ejemplo siguen ofreciendo a la nueva camada de estudiantes, los mismos planes de estudios de hace 5 – 10 años, sale mas factible y provechoso para el alumno investigar por su propia cuenta en internet que de lo que se esta impartiendo, otras por su parte implementan la modalidad de sacar 2 o hasta 3 títulos durante 4 años, algo que en mi parecer es totalmente absurdo. La mala estructuración de ciertos planes de estudios, particularmente en el ámbito de la tecnología, afecta indirectamente a la calidad profesional del estudiante, debido a que durante toda su trayectoria universitaria se les enseña un poco de todo, y como nunca hubo una especialización, no da chance para que el estudiante logre identificar cual será su linea profesional de trabajo, por lo que puede llegar a ser muy frustrante.

En la otra esquina, tenemos a la empresa privada y el gobierno, lo cual el ínfimo apoyo brindado a las universidades empeora más la situación, no existen muchos planes de cooperación para que los universitarios llegue a las empresas a realizar sus respectivas prácticas, e implementar lo “aprendido”, hasta ese punto hemos llegado, no solo para un estudiante recién graduado se le dificulta encontrar el tan ansiado primer trabajo, sino también para realizar hasta una simple pasantía es prácticamente una odisea, ya que se requiere tener al menos un año de experiencia!, WTF?.

Estos y otros factores mas, propician indudablemente, a que los jóvenes vean como solución salir a otros paises a recibir una mejor educación, con un mayor estimulo académico y mejorar las probabilidades de tener un mejor futuro.

No obstante, llego hasta estas instancias, y todavía me pregunto: De quién será la culpa de todo esto?, nosotros?, la empresa privada / gobierno ?.

Vía | El nuevo diario

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